10 октября 2025 года в Набережночелнинском государственном педагогическом университете прошли очередные IX Всероссийские научные чтения с международным участием «Слово в зеркале истории языка» (Абрамовские чтения). Научные чтения входят в план Российского общества преподавателей русского языка и литературы (РОПРЯЛ).
Проведение научных чтений в этом году посвящено памяти известного учёного, историка русского языка, специалиста в области палеославистики, текстологии и исторического словообразования Александра Михайловича Камчатнова (1952–2025). Он много лет проработал в Московском педагогическом государственном университете и Литературном институте имени А. М. Горького и стал главой научной школы, которая и в настоящее время продолжает работу над теоретическими и практическими вопросами изучения этимологии и исторического словообразования. На кафедре русской и татарской филологии реализуется проект «Историческое комментирование на уроках русского языка и при подготовке к олимпиадам», который осмысляет и продолжает идеи Александра Михайловича Камчатнова.
Первые научные чтения в стенах НГПУ были посвящены памяти исследователя русской словесности, историка языка, преподавателя филологического факультета НГПУ Дины Николаевны Абрамовой (1953–2012). И с тех пор они получили своё неофициальное название «Абрамовские чтения».
Работа научных чтений собрала представителей высших учебных заведений из 12 регионов Российской Федерации: Москвы и Московской области, Санкт-Петербурга, Донецкой Народной Республики, Волгоградской, Ивановской, Калужской, Нижегородской, Свердловской, Томской и Ярославской областей, а также Республики Татарстан. А также преподаватели русского языка как иностранного Алжира, Китая, Туниса и Туркменистана.
Работа научных чтений началась с пленарного заседания. С приветственным словом к участникам чтений обратилась декан историко-филологического факультета Гульнур Маннуровна Полькина. Она отметила, что проведение научных чтений является важной научной традицией факультета. Важно, что они изначально были инициированы выпускниками, которые продолжают лучшие педагогические традиции, заложенные в нашем университете.
Участников научных чтений также приветствовал доктор филологических наук, и. о. заведующего кафедрой общего языкознания имени И. Г. Добродомова Московского педагогического государственного университета Андрей Владимирович Григорьев. Он отметил вклад Александра Михайловича Камчатнова в развитие российской лингвистической науки и призвал продолжать развивать идеи, заложенные в его трудах.
С научным докладом «К вопросу о динамике пространственных дейктиков в русском языке» выступила доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка Казанского федерального университета. Она проанализировала возможности исследований текстов ранних письменных памятников восточных славян в контексте данных теории коммуникации. Особенную роль в этом процессе сыграли средства выражения пространственного дейксиса.
В своём докладе «Особенности реализации категорий темы и хронотопа в юмористическом тексте» кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка, общего языкознания и речевой коммуникации Уральского федерального университета Владислав Игоревич Бортников рассмотрел специфику построения текста, целью которого является создание комического эффекта.
Выступление доктора педагогических наук, профессора кафедры основного и среднего общего образования Санкт-Петербургской Академии постдипломного педагогического образования имени К. Д. Ушинского Свириной Натальи Михайловны было посвящено рассмотрению стратегии и тактики подготовки старшеклассников к Всероссийской олимпиаде школьников по литературе. На конкретных примерах она показала аспекты изучения художественного текста.
Завершилось пленарное заседание докладом «Слово об Александре Михайловиче Камчатнове» кандидата филологических наук, и. о. заведующего кафедрой русской и татарской филологии НГПУ Константина Андреевича Калинина. Он дал краткую характеристику научной деятельности учёного и поделился воспоминаниями о своём научном руководителе.
После пленарного заседания работа секции продолжилась в четырёх секциях. Круг обсуждаемых вопросов оказался весьма широким: слово и текст в истории языка, историческое комментирование на уроках русского языка, русский язык в различных сферах коммуникации, вопросы изучения и преподавания русского языка и литературы, а также преподавания русского языка как иностранного, межкультурной коммуникации и переводоведения.
В качестве слушателей в научных чтениях приняли участие более 100 педагогов общеобразовательных организаций Республики Татарстан из Казани, Набережных Челнов, Нижнекамска, Альметьевска, Нурлата, Мензелинска, Менделеевска, Заинска, Агрыза, Аксубаевского, Бугульминского, Менделеевского, Муслюмовского, Нурлатского, Сармановского и Тукаевского муниципальный районов, а также студенты историко-филологического факультета НГПУ.
К началу работы научных чтений подготовлен очередной выпуск сборника научных статей «Слово в зеркале истории языка. Выпуск 7». В сборник вошли работы исследователей Российской Федерации, Алжира, Туниса и Туркменистана. Материалы сборника входят в базу данных РИНЦ.
